CURSO DE ESTATÍSTICA DESCRITIVA
Aprenda o essencial em estatística descritiva para resumir e descrever os dados obtidos em sua pesquisa.
Este curso rápido, 100% online, com menos de 3 horas de videoaulas, cheio de exemplos, proporcionará o conhecimento que você precisa para colocar em prática o essencial em estatística descritiva. Você será capaz de organizar, resumir e descrever dados obtidos em uma pesquisa, nos moldes exigidos em apresentações, trabalhos acadêmicos, relatórios de iniciação científica, trabalhos de conclusão de curso (TCC), dissertações de mestrado, teses de doutorado e artigos científicos. O conteúdo se aplica especialmente à área da saúde, mas também às ciências sociais.
PARA QUEM É ESTE CURSO?
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Para estudantes e profissionais que necessitam de conhecimentos básicos de Estatística Descritiva para execução de pesquisas junto a instituições públicas e privadas, ou para produção de trabalhos acadêmicos de graduação e pós-graduação.
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Para iniciantes que não tem familiaridade com a Estatística Descritiva.
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Para quem tem uma noção, mas gostaria de preencher lacunas em seu conhecimento.
“Em mais de 25 de carreira acadêmica, incluindo 12 anos de trabalho na Universidade de São Paulo (USP), em regime de dedicação integral como docente, pesquisadora e orientadora, convivi diariamente com as dificuldades dos estudantes e profissionais em metodologia científica e tratamento de dados de pesquisa. Essa experiência permitiu o desenvolvimento de abordagens de ensino que ajudam a reduzir as dificuldades no aprendizado da Estatística e a esclarecer as principais dúvidas que permanecem após o contato com a matéria”. Caroline Borja, Profª Drª, PhD, ex-professora da USP, criadora do curso.
Você verá a aplicação do conteúdo na prática (tudo com exemplos) para que você se sinta seguro para aplicar o conhecimento, e assim você estará capacitado para reproduzir o que foi demonstrado, realizando adequadamente a análise exploratória de dados de pesquisas.
E você poderá esclarecer, na própria plataforma, SUAS DÚVIDAS SOBRE O CONTEÚDO.
Além disso, o curso é 100% online, com aulas gravadas, que você pode assistir no computador, celular ou tablet, conforme a sua disponibilidade.
AO ADQUIRIR O CURSO, VOCÊ TERÁ ACESSO AO CONTEÚDO E, SE NÃO FICAR SATISFEITO, TERÁ ATÉ 7 DIAS PARA PEDIR CANCELAMENTO DA INSCRIÇÃO E REEMBOLSO.
No curso, o conteúdo abordado é o seguinte:
- Variáveis e Dados
- Classificação de Variáveis
- Distribuição de Frequências
- Medidas de Posição
- Medidas de Dispersão
- Obtenção de Medidas Descritivas no Excel e no Bioestat (programa estatístico gratuito)
- Elaboração de Tabelas
- Apresentação de Dados em Tabelas
- Boxplot e Outliers
- Elaboração de Boxplot no Excel
- Aplicação do Conteúdo
- Atividades
- Exemplos Práticos
Veja alguns depoimentos que alunos do curso deixaram em outra plataforma onde ele estava sendo oferecido.
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Caroline Ribeiro de Borja-Oliveira (Caroline Borja) é ex-professora da USP. Graduou-se em Farmácia em 1994 e iniciou a carreira acadêmica em 1995 na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Tem mestrado (1996-1998) e doutorado (1999-2002) em Ciências Médicas na área de Farmacologia pela UNICAMP, pós-doutorado em Farmacologia pelo Laboratório Nacional de Luz Síncrotron (LNLS) (2003), pós-doutorado na área de Divulgação Científica pela UNICAMP (2004-2005) e especialização lato sensu em Jornalismo Científico (Labjor, UNICAMP, 2006-2008). Foi docente da Universidade de São Paulo (USP) por doze anos (2009-2021), em regime de dedicação integral à docência e à pesquisa, atuando junto aos cursos de graduação, pós-graduação e extensão na área de Gerontologia, Farmacologia, Saúde Pública, Farmacoepidemiologia e Bioestatística. Foi coordenadora dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) na USP por mais de dez anos, bem como supervisora e tutora de estágios. É autora do livro “Reações Adversas a Medicamentos na Velhice – Efeitos da Carga Anticolinérgica” (2018, Editora Appris). Realizou cursos de aprimoramento e atualização, entre os eles os cursos de Farmacoepidemiologia e Farmacoeconomia na Universidade de Utrecht, Holanda. Publicou dezenas de artigos completos em periódicos científicos nacionais e internacionais, apresentou trabalhos em eventos científicos nacionais e internacionais, no Brasil e no exterior, orientou alunos de graduação e de pós-graduação e participou de inúmeras bancas. Coordenou e participou de projetos de pesquisa financiados: foi a coordenadora na USP do “Consenso Brasileiro de Medicamentos Potencialmente Inapropriados para Idosos”, com o qual obteve aprovação junto ao Edital Universal do CNPq. Realizou especialização lato sensu em Jornalismo Científico pelo Labjor da Unicamp, atuando nesse período na revista ComCiência, produzindo e publicando matérias de divulgação científica com bolsa do Programa José Reis de Incentivo ao Jornalismo Científico (Mídia Ciência) da FAPESP.